Witamy na stronie Szkoły Języka Polskiego w New Britain. Adres Naszej Szkoły: Polish Language School, Inc., P.O. BOX 2221 New Britain, CT 06050-2221, Zajęcia szkolne odbywają się w New Britain High School (2 piętro) 110 Mill St New Britain, CT 06053, Tel. 860 604-7797 e-mail biuro.szkolajp@gmail.com

 

"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

Zadania domowe
klasa V A



Strona: 1 | Następna

 

- - - Strona 1 z 16 - - -

 


Środki stylistyczne- poetyckie

 
Witam serdecznie,
Na dzisiejszej lekcji zapoznaliśmy się z "poetyckimi środkami stylistycznymi".
Środków stylistycznych w literaturze jest bardzo dużo, służą one do wyrażania naszych emocji oraz do pobudzania naszej wyobraźni.
Nas zainteresowały cztery :
- EPITET- to określenie rzeczownika odpowiada na pytanie jaki?, jaka? n. p. czerwona róża lub piękny motyl.
- PORÓWNANIE- to wyrazy połączone słowem jak?, jakby?, niby? n. p. twardy jak kamień, jasne jak słońce.
- UOSOBIENIE - to nadanie przedmiotom, zwierzętom, zjawiskom natury cech ludzkich n. p. słońce uśmiecha się , chmury płaczą.
- OŻYWIENIE- polega na ożywieniu martwych przedmiotów, wprowadzenie elementu ruchu np. chwile biegną, wulkan śpi.
- WYRAZY DŹWIĘKONAŚLADOWCZE- mówiliśmy też o wyrazach, które naśladują dźwięki (odgłosy) n. p. kapanie wody ( kap, kap), czy pianie koguta ( kukuryku).
Takich środków wyrazu ( i wielu jeszcze innych ) używają w swoich wierszach poeci aby wzbudzić nasze emocje, aby pobudzić naszą wyobraźnie, uczynić swoją poezję interesującą. Rozmawialiśmy o tym na podstawie wiersza Juliana Tuwima p.t. "Cuda i dziwy".
My również używamy tych "środków stylistycznych" w mowie potocznej n. p. gdy o czymś opowiadamy aby uczynić nasze opowiadanie bardziej ciekawym.
Tak jak robiliście dzisiaj na lekcji opowiadając mi o waszych pięknych rysunkach.
Na następne zajęcia proszę nauczyć się nazw i określeń tych "środków stylistycznych", o których rozmawialiśmy na lekcji.
Bardzo dziękuję Wam za piękne rysunki i zapraszam na następne zajęcia na Zoomie 27 lutego.
Do zobaczenia, Beata Trefon
PS. Dla przypomnienia sobie tematu lekcji przesyłam Wam link.
https://sp84.wroclaw.pl/website/files/archiwalne-pliki-do-pobrania-aktualnosci/srodki-stylistyczne.pdf

 

 

 

2021-02-20 12:58:21 ET
Beata Trefon
27 lutego 2021

 

Szkoła Języka Polskiego im. św. Jana Pawła II - New Britain, Connecticut
110 Mill Street - New Britain, CT 06050-2221 - United States of America

Historia: Średniowieczne miasta

 
Witam serdecznie.
Na ostatnich zajęciach z historii rozmawialiśmy o tym jak się żyło w średniowiecznych miastach . Czytaliśmy wspólnie tekst oraz rozwiązywaliśmy ćwiczenia pod lekcją (lekcja 6 z podręcznika do historii -str. 63-67).
Jako zadanie domowe proszę tylko o przeczytanie jeszcze raz tego tekstu, dla przypomnienia sobie tematu lekcji oraz proszę przeglądnąć dwa filmiki dotyczące życia ludzi w czasach średniowiecza.
https://www.youtube.com/watch?v=BTqT1oUHI1E
https://www.youtube.com/watch?v=zuPNGYC7rQA
Pozdrawiam i do zobaczenia na Zoomie w sobotę 6 lutego.
Beata Trefon

 

 

 

 

 

 

 

2021-02-02 16:17:39 ET
Beata Trefon
6 lutego 2021

 


Ćwiczymy pisownię ó/u

 
Witam serdecznie.
Na ostatnich zajęciach ćwiczyliśmy zasady pisowni ó/u. Robiliśmy wspólnie ćwiczenia ortograficzne . Dla utrwalenia wiadomości przesyłam Wam skan strony 43 z podręcznika do ćwiczeń z gramatyki i ortografii p.t. "Sprawdzian ortograficzny". Bardzo proszę to zadanie potraktować jako sprawdzian samego siebie, jeżeli zrobicie błąd , napiszcie ten wyraz poprawnie (kilkakrotnie) w zeszycie szkolnym ( zgodnie z poleceniem pod tekstem ).
Bardzo proszę zdjęcie ćwiczeń wysłać na mój mail: beata.trefon.szkolajp@gmail.com
Wysyłam również skan tabeli wyrazów z "ó" niewymiennym. Pisownię tych wyrazów należy zapamiętać.
Na lekcji z literatury czytaliśmy tekst z podręcznika "W radosnym kręgu" na str.54-55 p.t. "Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne". Pamiętajcie, że jeszcze kilka osób ma nauczyć się czytać tekstu w ramce na następne zajęcia.
Przeczytaliśmy również tekst na stronie 57 "Szersze ujęcie tematu lekcji". Jest to życiorys Ignacego Jana Paderewskiego - Wielkiego Polaka - pianisty, kompozytora, działacza niepodległościowego, męża stanu, polityka i wielkiego patrioty.
Przesyłam Wam linki filmiku ,który był na lekcji- dla przypomnienia. Proszę pooglądać i przeczytać czytankę jeszcze raz samemu.
https://www.youtube.com/watch?v=lrjX3XgvEcw
Pozdrawiam i do zobaczenia na Zoomie w sobotę 30 stycznia.
Beata Trefon

 

 

 

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2:

 

 

 

 

2021-01-24 19:19:44 ET
Beata Trefon
30 stycznia 2021

 


Przypomnijmy sobie zasady pisowni ó/u

 
Witam serdecznie.
Tematem ostatnich zajęć były zasady pisowni ó/u.
https://scholaris.pl/resources/run/id/53415
https://scholaris.pl/resources/run/id/53384
https://epodreczniki.pl/a/proba-krolewskiej-corki/D1CGOe60k
Przesyłam Wam linki dotyczące tego tematu, które były na lekcji oraz skan strony z ćwiczeniami .
Bardzo proszę zdjęcie ćwiczeń wysłać na mój mail: beata.trefon.szkolajp@gmail.com
Proszę pamiętać również o wysłaniu do 23 stycznia zadanie z historii . W formie wypracowania, proszę odpowiedzieć na pytanie , dlaczego królowi Kazimierzowi już za życia nadano przydomek „Wielki”, oraz w jakich okolicznościach i po co król założył uniwersytet w Krakowie.
Zbliża się półrocze naszej wspólnej pracy, jestem bardzo zadowolona z Waszej współpracy. Jesteście bardzo miłą, zdolną i zdyscyplinowaną klasą.
Jest jeszcze kilka osób którym muszę wystawić ocenę z czytania. Proszę nauczyć się czytać tekstu z podręcznika "W radosnym kręgu" str.54 tekst w ramce p.t. "Kochaj pajączki, zwłaszcza muzykalne".
Pozdrawiam i do zobaczenia na Zoomie w sobotę 23 stycznia.
Beata Trefon

 

Załącznik nr 1:

 

 

 

 

2021-01-17 21:44:27 ET
Beata Trefon
23 stycznia 2021

 


HISTORIA : Ostatni Piastowie -Władysław Łokietek i Kazimierz Wielki

 
Witam serdecznie.
Na ostatnich zajęciach z historii rozmawialiśmy o królu Władysławie Łokietku i jego wspaniałym synu królu Kazimierzu Wielkim.
Władzę po królu Władysławie Łokietku w Królestwie Polskim odziedziczył jego syn Kazimierz (nazwany później Wielkim). Został on koronowany w katedrze wawelskiej. Nowy władca musiał uporać się z wieloma problemami. Państwo było wyniszczone długotrwałymi wojnami, co nie sprzyjało rozwojowi gospodarczemu. Jednak król okazał się dobrym gospodarzem. Za jego długiego panowania (panował w latach 1333–1370) Polska stała się państwem silnym, z dobrze rozwiniętą gospodarką. Król Kazimierz Wielki był ostatnim władcą z dynastii piastowskiej na polskim tronie.
Zadanie domowe;
Bardzo proszę przeczytać tekst z podręcznika do historii na str.53-58 , lekcja 5..p.t. " Ostatni Piastowie -Władysław Łokietek i Kazimierz Wielki".
Wyjaśnić , dlaczego królowi Kazimierzowi już za życia nadano przydomek „Wielki”, oraz w jakich okolicznościach i po co król założył uniwersytet w Krakowie.
Zadanie w formie wypracowania, proszę wysłać do 23 stycznia na mój mail: beata.trefon.szkolajp@gmail.com
Pozdrawiam i do zobaczenia na Zoomie w sobotę 16 stycznia.
Beata Trefon
Dla przypomniemia -wysyłam Wam linki do filmików, które były na lekcji - https://www.youtube.com/watch?v=4_jeooZNo88
https://www.youtube.com/watch?v=kctgLm9Jk8g

 

 

 

 

 

 

 

2021-01-12 21:41:59 ET
Beata Trefon
16 stycznia 2021

 


ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNO-NOWOROCZNE

 
Życzenia zdrowych i pogodnych Świąt Narodzenia Pańskiego oraz wszelkiej pomyślności w Nowym Roku, życzę Wam wszystkim i Waszym rodzinom.
Beata Trefon
Do zobaczenia na zoom już Nowym Roku 2021 - 9 STYCZNIA
https://www.youtube.com/watch?v=3ZlTy7hVcfQ&feature=emb_title

 

 

 

 

 

2020-12-31 11:09:39 ET
Beata Trefon
9 stycznia 2021

 


- - - Strona 1 z 16 - - -

 

Strona: 1 | Następna 

 

"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

Strona zasilana przez
Internetowy Serwis Edukacyjny

Potrzebujesz stronę internetową dla Twojej szkoły?

Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.

Promuj Twój biznes z nami!

Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.

Potrzebujesz stronę internetową lub web hosting?

Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.


Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:

 

internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org

 

"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

 

 

"DOM SAMOTNEJ MATKI" (Visitation House) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny