Poznajemy literkę Ś.Kraków.Legenda o Smoku Wawelskim.

 
Dziękuję wszystkim dzieciom za udział w lekcji a rodzicom za pomoc.Zadania przysyłamy na email uniemczycka.szkolajp@gmail.com.
Przebeg lekcji:
-Powtórzenie wiadomości(samogłoski,dwuznaki ,tylko polskie literki ,zmiękczenia przez i ).
Poznanie literki Ś na podstawie wyrazów:ŚLIMAK,ŚNIEG,ŚRUBA,ŚLIWKA,STRUŚ
https://view.genial.ly/5fd8f6fd37663f0d6c04bfc9
-Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów z Ś
-Omawianie obrazka str.40
-Gdzie możemy pojechaś na wycieczkę?-swobodne wypowiedzi dzieci i bogacenie słownictwa
-Nauka czytania tekstu PIKNIK str.41
-Ćwiczenia w pisaniu litery Ś i wyrazów z tą literką
-Wycieczka do Krakowa
-Położenie Krakowa na mapie Polski(przypomnienie wiadomosci o Warszawie i Wiśle)
-Kraków w piosence
https://www.youtube.com/watch?v=Kkv2PjIp0rc
- Kraków z lotu ptaka
https://www.youtube.com/watch?v=GZDFD-aSsYY
-Legenda o Smoku Wawelskim
https://www.youtube.com/watch?v=FKfB_h7HqC8
-Dzisiejszy Smok Wawelski
https://www.youtube.com/watch?v=3tX3uoTDbLk
-Próba opowiadania i sprawdzenie stopnia zrozumienia legendy -rozmowa kierowana przez nauczyciela

ZADANIE DOMOWE
1.Naucz się płynnie czytać tekst pt."PIKNIK" str.41
2.W białej książce zrób str.38-39
3.Przepisz do zeszytu i uzupełnij zdania podanymi wyrazami:

-ŚNIADANIE,ŚRODĘ,ŚPIEWU,GOŚCIE
Na.............piję mleko.
W..............mam lekcję ................
Jutro będą u nas .................

-KRAKÓW,KOŚCIOŁY,KIEDYŚ,SMOK WAWELSKI
...............leży nad Wisłą.
Są tam stare.....................,rynek i zamek na Wawelu.
...................mieszkał tam..........................................
DLA CHĘTNYCH
-Narysuj w zeszycie Smoka Wawelskiego
-Zagraj w grę -ułóż w pary
https://learningapps.org/1389120
-Wykreślanka
https://learningapps.org/12788963
Życzę miłego weekendu i do zobaczenia za tydzień

SI,CI,NI,ZI-zmiękczenia przez" i".Moje ulubione zabawy i zabawki.Walentynki.

 
Dziekuję dzieciom za udział w dzisiejszej lekcji,a rodzicom za pomoc.Byłam dostepna przed lekcją dla chętnych do czytania ,ale nikt sie nie zgłosił ,więc będę nadal rozpoczynała lekcje o godzinie 9:00 .W dalszym ciągu mozna czytac po lekcjach o 11:00.Zadania przesylamy na mój email uniemczycka.szkolajp@gmail.com .Za tydzień nie ma lekcji Spotykamy sie ponownie 20-go lutego.
Przebieg lekcji
-Powtórzenie wiadomości o Warszawie,Wiśle i literce Ż RZ
-Powtórzenie wiadomości o samogłoskach ,tylko polskich głoskach,dwuznakach,głoskach oznaczonych podwójnym znakiem gragicznym(H/CH,U/Ó,Ż/RZ)
-Przedstawiamy swoje ulubione zabawki(dzieci przyniosły zabawki)-swobodne wypowiedzi dzieci.
-https://www.youtube.com/watch?v=e-Nz5eNQ1ps
-Rozmowa na temat filmu -bogacenie słownictwa o zabawkach i zabawach.
-Przedstawienie zmiękczeń przez "i"na podstwie wyrazów SOISTRA,CIASTO,NIEBO,ZIEMIA str38(omawianie obrazka)
-Nauka czytania tekstu "NOC"str39
-Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów ze zmiękczeniami SI,CI,NI,ZI.
-Ćwiczenia w pisaniu wyrazów ze zmiękczeniami,szukanie rymów (niebieska książka str.40-41)
-Walentynki-Pamietamy o tych ,których kochamy i lubimy. -Zyczenia dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=lxpKh1vZu_E
ZADANIE DOMOWE
1.Naucz się pięknie czytać czytankę NOC-str.39
2.Zrób Walentynkową Krzyżówkę i wklej ją do zeszytu.
https://images.app.goo.gl/rhH76GKUeMWXoZmv7
3.Jeśli sam chcesz zrobić misia i podarować go komuś na Walentynki, to tu masz pomysł
https://www.youtube.com/watch?v=FdT8fzPhh_I
4.Możesz też narysować misia na kartce walentynkowej
https://www.youtube.com/watch?v=_mMoisb4t0o
Zyczę Miłych Walentynek i do zobaczenia za dwa tygodnie.

Poznajemy literkę Ż, dwuznak RZ.Warszawa-Legenda o Warsie i Sawie

 
Dziekuję wszystkim dzieciom za udział w lekcji a rodzicom za pomoc.Proszę o przesyłanie zadan domowych i czytania na email uniemczycka.szkolajp@gmail.com ,messenger lub tel.(860)2124403.
Przebieg lekcji:
-Powtórzenie znajomości dwuznaków,samogłosek głosek i liter występujących tylko w języku polskim
-Przedstawienie literki Ż i dwuznaku RZ w oparciu o prezentacje obrazkowe i wyrazy ŻABA,ŻANETA,JEŻ,WĄŻ,RZEKA,DRZEWA,BRZEG,ORZECH
-Analiza i synteza wzrokowo -słuchowa głoski i liter Ż, RZ
-Omawianie obrazka w czerwonej książce str 36.Wycieczka nad rzekę.
-Nauka czytania tekstu "Rzeka"str 37
-Wyszukiwanie z tekstu wyrazów z Ż i RZ
-Cwiczenia w pisaniu (niebieska książka str.38-39)
-Nauka pisania znaków głoski Ż i RZ
-Przypomnienie symboli narodowych Polski
-Poznajemy mapę Polski(granice ,góry,morze,rzeka Wisła ,Warszawa)
-Jak powstała Warszawa -stolica Polski?-Legenda o Warsie i Sawie
https://www.youtube.com/watch?v=oOUTLcq4zgs
-Próby opowiadania legendy o Warsie i Sawie
-Co wiemy o stolicy Polski?Dzisiejsza Warszawa.Herb Warszawy-Syrenka.
https://www.youtube.com/watch?v=cL1ak9-ctGY
https://www.youtube.com/watch?v=HBQpff30rbA
-Podsumowanie wiadomości o Warszawie
ZADANIE DOMOWE;
1.Naucz sie pięknie czytać tekst" Rzeka" str.37
2.W białej książce zrób str.36 i 37
3.W zeszycie napisz i uzupełnij zdania wyrazami:

najdłuższa,rzeka,morza,brzegiem,leży,Polski,Warszawy,syrenka

Wisła to..............polska .........

Płynie od gór do ......................

Nad...............Wisły ...............Warszawa,stolica ................

Herbem ..........................jest........................

4.Pokoloruj herb Warszawy
https://pin.it/qw1Uiu8
5.Na następne zajęcia przynieś swoją ulubioną zabawkę

Zycze miłego tygodnia i do zobaczenia w sobotę

-
-
-

Poznajemy dwuznaki SZ CZ.Zima-lepimy bałwana.

 
Dziekuje wszystkim dzieciom za udział w dzisiejszej lekcji, a rodzicom za pomoc.Prace domowe prosze nadsyłać na uniemczycka.szkolajp@gmail.com, messenger lub mój telefon (860)2124403.
Przebieg lekcji;
-Powtórzenie materiału(głoska ,litera,sylaba ,wyraz,samogłoski,spółgłoski dwuznaki)
-Powtórzenie wymowy poznanych głosek
-Przedstawienie dwuznaków SZ CZ na podstawiewyrazów SZALIK,CZAPKA,czekolada Szymon,Czarek,szczotka
-Analiza i synteza wzrokowo słuchpwa w oparciu o prezentacje i ilustracje(liczenie sylab ,głosek i liter w wyrazach.....)
-Nauka czytania tekstu pt."Wujek Czarek"
-Ćwiczenia w pisaniu (niebieskia książka str.36-37)
-Zima -czas zabaw na sniegu-swobodne wypowiedzi dzieci na temat ich ulubionych zabaw zimowych
https://www.youtube.com/watch?v=NyR6zrMCgc8
-Malujemy i uzupełniamy brakujące dwuznaki SZ ,CZ w opisie bałwanka (Bałwanek ma czarny kapelusz,czerwony nos,zielony szalik i niebieskie oczy)
ZADANIE DOMOWE:
1.Naucz się płynnie czytać tekst pt."Wujek Czarek"str.35
2.W białej książce zrób str.34-35
3.Dokończ rysunek bałwanka i opisz jego wygląd(praca zaczęta na lekcji)
4.W zeszycie uzupełnij zdania brakującymi wyrazami:

Rękawiczki, szalik, ciepło, czapkę
Zimą ubieram się ...........
Na głowę zakładam.............a na szyję ...........
....................chronią moje ręce od zimna.

Zycze miłego weekendu i do zobaczenia za tydzień

Poznajemy Literkę F.Piramida zdrowia.Dzień Babci i Dziadka.

 
Witam wszystkich serdecznie i dziekuję za udział w dzisiejszej lekcji.Przypominam o nadsyłaniu zadań domowych na mój email uniemczycka.szkolajp@gmail.com.
Dla tych ,którzy maja kłopot z wysłaniem czytania bo jest za duży plik , podaje kontakt na Messenger - Ursula Niemczycka,Łatwiej przechpdzi wieksze video.
W tym tygodniu bede wystawiać oceny za pierwszy semestr.Ci,którzy mają zaległe prace domowe i czytanie mogą nadal je przysyłać.
Przebieg lekcji:
-Powtórzenie samogłosek
-Przedstawienie literki F(film-piosenka)
https://www.youtube.com/watch?v=_9bFunWBSjg
-Poznajemy literkę F na podstawie wyrazów FARBY,FRANEK,flaga,flet ,fale,fotel,frytki w oparciu o ilustracje ,film i podrecznik
-Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów z literką F
-Omawianie obrazka z książki str32.
-Bogacenie słownictwana temat zdrowego jedzenia(nazwy posiłków i rodzaje produktów)
-Jak najlepiej dbać o swoje zdrowie?(PIRAMIDA ZDROWIA-film-piosenka)
-Omawianie PIRAMIDY ZDROWIA
https://www.youtube.com/watch?v=ebhGB9RMGh4
Kwiz prawda - fałsz:-Co jest zdrowe a co nie?
PRAWDA CZY FAŁSZ (prawda- kciuk do góry, fałsz -kciuk do dołu) :
-należy jeść dużo owoców i warzyw;
-myjemy owoce i warzywa przed jedzeniem;
-spożywamy posiłki brudnymi rękami;
-jedzenie należy spożywać w spokoju;
-brak witamin sprzyja zdrowiu;
-myjemy ręce przed jedzeniem;
-posiłki należy jeść powoli i dokładnie rozgryzać spożywane potrawy;
-słodycze należy jeść w małych ilościach;
-warzywa i owoce nie zawierają żadnych witamin;
-nie należy jeść dużo przed snem;
-myjemy zęby raz w roku;
-pożywienie należy połykać w całości;
-wystarczy jeden posiłek dziennie;
-owoce i warzywa to bogate źródło witamin;
-należy codziennie pić mleko i jeść nabiał;
-słodycze dbają o ładny i zdrowy wygląd naszych zębów;
-warzywa, owoce i produkty mleczne niszczą nasze zdrowie;
-hamburgery są bardzo zdrowe;
-coca – cola niszczy zęby mleczne dzieci.
-Niezdrowe jedzenie (film-piosenka)
https://www.youtube.com/watch?v=1bmJ4Zlj_B4
-Nauka pisania literki Ff(pisanie wyrazów ,zdań ) ćwiczenia niebieskie str.34-35
-Dzień Babci i Dziadzia-swobodne wypowiedzi dzieci na temat jak spedzamy czas z dziadkami , za co ich kochamy i jak uczcimy ich święto?
-Przepisywanie z tablicy zdań KOCHAM CIĘ BABCIU! KOCHAM CIĘ DZIADZIU!-zyczenia dla babci i dziadzia
https://www.youtube.com/watch?v=0EEjVJPUSAk
-podsumowanie lekcji
ZADANIE DOMOWE:
1.Naucz sie pieknie czytać czytankę KOLACJA str.33
2.W białych ćwiczeniach zrób str.32-33
3.W zeszycie narysuj kolorową piramidę zdrowia i zaznacz na niej w jakiej kolejności powinnismy jeśc pokarmy i dbać o zdrowie
4.Napisz w zeszycie jakie jest twoje ulubione jedzenie?Zacznij zdanie :JA JEM ZDROWO .NAJLEPIEJ LUBIĘ: owoce jogurt,mleko itp............
5..Zrób niespodziankę BABCI I DZIADKOWI z okazji ich świeta - narysuj ,namaluj kartkę i napisz ,że ich kochasz(w zeszycie masz wzór wpisu)
Zyczę miłego weekendu i do zobaczenia za tydzień
-