Witamy na stronie Szkoły Języka Polskiego w New Britain. Adres Naszej Szkoły: Polish Language School, Inc., P.O. BOX 2221 New Britain, CT 06050-2221, Zajęcia szkolne odbywają się w New Britain High School (2 piętro) 110 Mill St New Britain, CT 06053, Tel. 860 604-7797 e-mail biuro.szkolajp@gmail.com

 

"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

Zadania domowe
klasa I C



Strona: 1 | Następna

 

- - - Strona 1 z 11 - - -

 


Alfabet. Święta Wielkanocne.

 
Kochane dzieci i drodzy rodzice.Dziękuję serdecznie za waszą ciężką pracę.Dziękuję za wszystkie zadania domowe. Cieszę się że wszyscy trzymają się zdrowo.Nastepna lekcja bedzie 28 kwietnia z uwagi na Wielkanoc i zaplanowaną wolną od zajęć sobotę.
Z okazji Świąt Wielkanicnych życzę wszystkim zdrowia,spokoju,radości z budzącej się do życia przyrody,nadziei na lepsze jutro i wielu Łask od Zmartwychwstałego Chrystusa.
Cele:
Nauka czytania .
Nauka polskiego alfabetu na pamięć.
Doskonalenie umiejętności układania i pisania prostych zdań.
Bogacenie słownictwa związanego z tradycjami Świąt Wielkanocnych.
Uczeń potrafi:
Płynnie przeczytać tekst ALFABET
Powiedzieć polski alfabet na pamięć.
Ułożyć kilka zdań na temat Świąt Wielkanocnych.
Opowiedzieć o wielkanocnych tradycjach w jego domu.
Przebieg lekcji:
1.Nauka czytania tekstu ALFABET str.53.
2.Odgadnięcie brakującej literki(ó)
2.Na dużej kartce ,pięknie wypisujemy z czytanki po kolei wszystkie literki alfabetu(wpisujemy Ó po O).Przyczepiamy kartkę w widocznym miejscu i codziennie powtarzamy alfabet aż nauczymy się go na pamięć.
3.Ćwiczenia niebieskie str.54-55.
4.Pomagamy rodzicom w przygotowaniach do Świąt Wielkanocnych.
5.Wyjasnianie i poslugiwanie się słownictwem związanym z Wielkanocą.
-Pamiątka Zmartwychwstania Pana Jezusa ,który umarł na krzyżu za nasze grzechy
-Radosne Święta,bo Pan Jezus zmartwychwstał,przyroda budzi sie do zycia,
-Symbole wielkanocne:jajko(symbol życia),baranek(Jezus),chleb(komunia święta),sól(dostatek i oczyszczenie)l,mięso(zdrowie),ciasto(symbol umiejetnosci i doskonałości),zajączek,kurczaczek(symbol rodzacej sie do zycia przyrody)Śmingus Dyngus-lany poniedziałek.
6.Przeżywamy rodzinnie Wielkanoc: kolorowanie jajek (pisanki,kraszanki),koszyczek wielkanocny ,święcenie potraw,wielkanocne śniadanie ,dzielenie się jajkiem,tradycyjne potrawy wielkanocne w twoim domu.
7.Ułóż 3 zdania o twoich Świętach Wielkanocnych i narysuj swój koszyczek wielkanocny.

https://youtu.be/qKY9oeELKn4

 

 

 

 

2020-04-06 21:07:54 ET

Urszula Niemczycka
28 kwietnia 2020

 

Miejsce na wizytówkę Twojego biznesu!

50% dochodu z każdej wizytówki dofinansuje szkołę, która korzysta z Internetowego Serwisu Edukacyjnego

Informacje pod e-mailem internetowyserwisedukacyjny@gmail.com

Poznajemy dwuznak DŻ i grupę spółgłoskową DRZ. Wspólne gotowanie.

 
Witam Was kochani uczniowie i rodzice.Dziękuję ,że pomagacie swoim pociechom w lekcjach .Cieszę sie ,że dzieciaczki tak pilnie się uczą.Najważniejsze ,żebyśmy wszyscy zdrowo się trzymali i spotkali ,kiedy będzie już bezpiecznie.Dziekuję za wszystkie nadsyłane zadania domowe.Tych ,którzy jeszcze się do mnie nie odezwali ,chciałabym zapewnić że mogą wszystko nadrabiać w dowolnym czasie.
Mam prośbę w związku z ogłoszeniem na Facebooku szkolnym akcji "Uczę się w domu",abyście za waszą zgodą przysyłali zdjecia dzieci jak uczą się w domu.Mozna mi przesłać i ja podam do pani prezes.
Dzisiejsza lekcja:
Cele:
Nauka pisania DŻ i DRZ oraz wyrazów je zawierających.
Analiza wzrokowo-słuchowa wyrazów z nowymi głoskami.
Nauka czytania tekstu"Dżem wisniowy."
Bogacenie słownictwa związanego z kuchnią i gotowaniem.
Utrwalanie umiejetnisci odpowiadania na pytania,budowania i zapisywania zdań.
Uczeń potrafi:
Płynnie przeczytać za zrozumieniem czytankę "Dżem wiśniowy"str 51.
Pisać wyrazy z nowymi literami,
Napisać odpowiedzi na pytania.
Budować i zapisywać proste zdania.
Opowiedzieć treść obrazka str.50.
Opowiedzieć jak przygotować prostą potrawę lub deser.
Przebieg lekcji:
1.Głoskujemy literki z żółtej ramki.Powtarzamy samogłoski-A Ą E Ę I O Ó/ U Y.
2.Na przykładzie wyrazów DŻEM i DRZEWO dzielimy je na sylaby,wyklaskujemy,liczymy litery i głoski.
3.Czytanie tekstu przez rodzica ,wyjasnianie trudnych wyrazów,
4.Czytanie tekstu rodzica z dzieckiem ,wyszukiwanie wyrazów z DŻ i DRZ.
5.Samodzielne czytanie tekstu przez dziecko(powtarzamy kilka razy w tygodniu).
6.Opowiadania treści obrazka str.50.
7.Praca z niebieską książką str.52-53
8.Praca z białą książką str.48-49.
9.Przygotuj z dorosłą osobą prostą potrawę lub deser.Zapamietaj jej nazwę i składniki jakie były potrzebne do jej zrobienia.
ZADANIE DOMOWE:
Naucz sie czytać tekst str.51 pt."Dżem wiśniowy".
Wykonaj ćwiczenia z niebieskiej książki str52-53.
Wykonaj ćwiczenia z białej książki str.48-49.
Napisz w zeszycie odpowiedzi na pytania:
-Jak nazywa się potrawa lub deser,którą przygotowałeś ?
-Jakie składniki są potrzebne do zrobienia tej potrawy?
-Czy twoja potrawa(deser) smakowała domownikom i tobie?
Narysuj lub przyslij zdjecie jak wygląda twoja potrawa.
Zobacz jak Tomek i Tunia robili nalesniki w ponizszym filmie.Pozdrawiam

https://www.youtube.com/watch?v=cwXpaz7PYQM

 

 

 

 

2020-03-30 21:30:48 ET

Urszula Niemczycka
4 kwietnia 2020

 


Poznajemy dwuznaki DZ i DŹ.Oznaki wiosny.

 
Dziękuję państwu i moim kochanym uczniom za przysyłanie pieknie odrobionych zadań domowych i za to jak pieknie czytacie.Mam nadzieję ,że ci ,którzy jeszcze nie zdążyli tego zrobić nadeślą swoje prace wkrótce.A oto kolejna lekcja.
Cele:
Nauka pisania dwuznaków DZ i DŹ oraz wyrazów zawierających te dwuznaki.
Analiza wzrokowo-słuchowa wyrazów z nowymi głoskami.Liczenie liter i głosek w wyrazie.Podział wyrazu na sylaby.Określenie połozenia nowej głoski w wyrazie.
Nauka czytania tekstu "Wycieczka" str.49.
Bogacenie słownictwa związanego z portem.
Utrwalanie umiejetności budowania i zapisywania zdań.
Bogacenie słownictwa wokół tematu "Wiosna".
Uczeń potrafi:
Płynnie czytać ze zrozumieniem tekst "Wycieczka".
Wyszukać , rozpoznać i przeczytać w tekście wyrazy z DZ,DŹ,DZI.
Napisać wyrazy z nowymi literkami .
Układac i zapisywac proste zdania.
Rozpoznac i wymienić oznaki wiosny.
Powtórzyć 4 pory roku.
Uwaznie obejrzeć film o wiośnie.
Rozwiązać krzyżówkę.
Przebieg lekcji:
1.Głoskujemy literki z żółtej ramki str.48.Powtarzamy samogłoski.
2.Na przykładzie wyrazów DZWONEK,DŹWIG ,DZIECI dzielimy je na sylaby przez wyklaskiwanie,liczymy literki i głoski.
3.Czytanie tekstu"Wycieczka"str.49 , przez rodzica i wyłapywanie niezrozumiałych wyrazów,wyjasnianie ich znaczeń.(dźwig,port,cumują,kutry,Gdańsk,itd.)
4.Czytanie tekstu rodzica z dzieckiem.Wyszukiwanie wyrazów z DZ,DŹ,DZI.
5.Czytanie tekstu samodzielnie przez dziecko.(czytanie ćwiczymy kilka razy w tygodniu po fragmencie -dla tych którzy maja kłopoty)
6.Opowiadanie treści obrazka str48 z uzyciem poznanych wyrazów.
7.Praca z niebieska książką sre.50-51.(ZADANIE DOMOWE)
8.Ogladamy film o wiośnie.Zapamietujemy jakie są oznaki wiosny .(pogoda ptaki,kwiaty itd).Możemy się wybrać na mały spacer w poszukiwaniu wiosny.
9.Opowiadamy jakie zaobsrewowalismy zmiany w przyrodzie na wiosnę i jakie są znaki ,że wiosna przyszła.
ZADANIE DOMOWE:
Naucz się płynnie czytać czytankę "Wycieczka" str49.
Wykonaj ćwiczenia w niebieskiej książce str.50-51.
Zrób ćwiczenia z białej książki str.46-47
Wypisz oznaki wiosny ,jakie zapamietałeś z filmu lub ze spaceru.
Przeczytaj wierszyk"Przedwiosnie"
Ułóż 3 zdania z wyrazami BOCIAN,KROKUS,SŁONECZKO.
Rozwiąż krzyżówkę.
Linki do filmu i wiersza ponizej ,
W załączniku krzyżówka
Przyjemnej pracy .Pozdrawiam. :-) :-)

https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY
https://poezja.org/wz/Inny/23018/Przedwio%C5%9Bnie__Joanna_Gu%C5%9Bciora

 

 

 

 

 

 

2020-03-22 21:43:27 ET

Urszula Niemczycka
28 marca 2020

 


Poznajemy literkę Ź.Farma i jej mieszkańcy.

 
Drodzy rodzice ,kochani uczniowie!
W związku z zamknięciem szkoły,dalszą naukę kontynuujemy drogą wirtualną,co pozwoli nam zaliczyć semestr i przejść do drugiej klasy.
Proszę was o zastąpienie mnie i przerabianie z dziećmi kolejnych lekcji w oparciu o załączane co tydzień konspekty .
Odrobioną i podpisaną pracę domową,proszę o przesłanie w formie zdjęcia na mój email ula40@yahoo.com lub na tel.(860)2124403.
Prosze również przesłać mi nagranie czytanej przez dziecko czytanki ,ponieważ płynne czytanie jest warunkiem zaliczenia klasy.
Dziekuję i proszę o kontakt w razie jakichkolwiek pytań.Życzę wam wszystkim zdrowia.
Konspekt lekcji:
Cele:
Nauka pisania literki ź,Ź.
Wdrażanie do uważnego słuchania i opowiadania tekstu.
Nauka czytania ze zrozumieniem.
Bogacenie słownictwa związanego z życiem zwierząt na farmie.
Uczeń powinien umieć:
Napisać wyrazy z literką Ź.Ułożyc rozsypankę wyrazową.
Samodzielnie czytać ze zrozumieniem czytankę pt"Żrebak wujka Józia".str.47
Opowiadać treść czytanki i wymienić jej bohaterów.
Nazwać rózne zwierzeta żyjące na farmie.
Przebieg lekcji:
1.Głoskujemy literki ,które juz znamy z żółtej ramki na str.46
2.Powtarzamy samogłoski:a ą e ę i o u ó y.
3.Dziecko opowiada co widzi i co się dzieje na obrazku str.46.Nazywa zwierzęta.Dodaje nazwy zwierząt ,których tam nie ma ,a też mogą mieszkać na farmie.
4.Rodzic czyta czytankę,dziecko słucha i pyta o wyjaśnienie wyrazów ,których nie rozumie.
5.Opowiadanie treści czytanki przez dziecko-rodzic sprawdza w jakim stopniu dziecko ją zrozumiało i zapamietało .
6.Ćwiczenia w czytaniu tekstu przez dziecko.
7.Praca z niebieską książką str.48-49.
8.Ułożenie w poprawnej kolejności i napisanie 3 zdań z rozsypanki wyrazowej w zeszycie.
-cukier.Źrebak lubi
-wrócił z Tata pracy. późno
-czuje.żle się Adam
ZADANIE DOMOWE:
Naucz sie pięknie czytać tekst "Źrebak wujka Józia str.47.
Zrób ćwiczenia w białej książce str.44-45.
Z pomocą rodziców wypisz w zeszycie nazwy zwierząt ,które mieszkaja na farmie
.Aby było weselej zajrzyj do załącznika

http://wierszykidladzieci.pl/przylepa/na-farmie.php

https://www.youtube.com/watch?v=4gkpEFqcnMw

 

 

 

 

2020-03-16 21:26:31 ET

Urszula Niemczycka
21 marca 2020

 


Ppoznajemy literkę Ć. Dbamy o zdrowie.

 
Naucz się pięknie czytać czytankę "Nocny motyl" str.45.
Dokończ ćwiczenia z niebieskiej książki str.47.
Zrób str.42-43 w białej książce.
Przygotuj się do dyktanda:
ĆMY NIE MOGĄ W NOCY SPAĆ.
WOLĄ WIĘC W WARCABY GRAĆ.
JAŚ LUBI ŚPIEWAĆ ,A STAŚ GRAĆ.
Do zobaczenia w sobotę.

 

 

2020-03-09 20:49:42 ET

Urszula Niemczycka
14 marca 2020

 


Poznajemy literkę Ń.

 
Naucz się płynnie czytać czytankę "Słonik" str.43.
Dokończ ćwiczenia w niebieskiej książce str.45.
Wykonaj ćwiczenia w białej książce str.40-41.
Przygotuj się do dyktanda.
NA KANAPIE LEŻY LEŃ.
KOŃ LUBI CUKIER.
SŁOŃ GRA W PIŁKĘ.
SŁOŃCE DAJE NAM ŚWIATŁO I CIEPŁO.
W NASZYM OGRÓDKU ROŚNIE JABŁOŃ .
Do zobaczenia w sobotę.

 

 

2020-03-02 22:23:01 ET

Urszula Niemczycka
7 marca 2020

 


- - - Strona 1 z 11 - - -

 

Strona: 1 | Następna 

 

"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

Miejsce na reklamę Twojego biznesu!

50% dochodu z tej reklamy dofinansuje szkołę, która korzysta z Internetowego Serwisu Edukacyjnego

Informacje pod e-mailem internetowyserwisedukacyjny@gmail.com

Strona zasilana przez
Internetowy Serwis Edukacyjny

Potrzebujesz stronę internetową dla Twojej szkoły?

Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.

Promuj Twój biznes z nami!

Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.

Potrzebujesz stronę internetową lub web hosting?

Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.


Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:

 

internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org

 

"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."

Św. Jan Paweł II (1920-2005)

"DOM SAMOTNEJ MATKI" (Visitation House) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny

 

 

Źródło kanał YouTube: Catholic TV Network